16. Mapa conceptual de metabolismo.
Entradas
13. Informe práctica #2.
Actividad experimental 2. Tercera etapa. Hecho por: Baños Baños Martha Elisa. Meza León Sabine Guadalupe. Roldán Mejía Maricruz. Silva Salazar Diana Lizbeth Sánchez Santamaría Ximena. Villalba Estrada Karina Beatriz. Zamora Martínez Amanda. Mecanismos respiratorios Preguntas generadoras: Si los peces, almejas y artemias viven en el agua, ¿cómo obtienen el oxígeno? La mayoría de los animales acuáticos poseen una estructura especial llamada branquias para obtener el oxígeno disuelto en el agua. Si las lombrices y chapulines no tienen pulmones, ¿cómo obtienen el oxígeno? En el caso de las lombrices respiran a través de su piel la cual tiene que permanecer húmeda. Y los chapulines tienen su mecanismo traqueal el cual el recorrido del oxígeno empieza por los pequeños poros situados en los bordes del abdomen llamados espiráculos. Planteamiento de las hipótesis: Algunos animales mar...
11. Informe práctica #1.
Hecho por: Baños Baños Martha Elisa. Meza León Sabine Guadalupe. Roldán Mejía Maricruz. Silva Salazar Diana Lizbeth Sánchez Santamaría Ximena. Zamora Martinez Amanda. Funcionamiento del aparato respiratorio humano Preguntas generadoras: 1. ¿Cuál es la función -principal del aparato respiratorio humano? Llevar oxígeno a las células de nuestro organismo. 2. ¿Qué relación hay entre la frecuencia respiratoria y el ritmo cardiaco? El aumento de la frecuencia cardiaca y respiratoria se activa ante la falta de oxígeno. Así aumentando las distintas frecuencias se logra hacer llegar más oxígeno a las células. Al aumentar la frecuencia respiratoria aumenta el aire inspirado por minuto y al aumentar la frecuencia cardiaca se aumenta el volumen de sangre disponible para los tejidos 3. ¿Qué relación existe entre el aparato respiratorio pulmonar del ser humano y la respiración de las células? El aparato respiratorio pulmonar contribuye ...